Краеведческая работа имеет огромное значение в гражданско-патриотическом воспитании молодого поколения, она позволяет учащимся создать цельную систему знаний по истории родного края, расширить познавательную сферу, развить исследовательские навыки и творческие способности, выработать навыки самообразования.
Воспитывая любовь к малой Родине и, формируя гражданскую позицию, мы показываем учащимся связь родного края, села с Родиной, помогаем уяснить неразрывную связь: единства своего села с историей и жизнью нашей страны, почувствовать причастность к ней каждой семьи и принять своим долгом и честью стать достойным наследником лучших традиций родного края. Создавая единую образовательную и воспитательную среду на уроках и во неурочной деятельности, решая вопросы духовно-нравственного и патриотического воспитания, все мы сможем сохранить духовное и физическое здоровье подрастающего поколения.
Краеведение – это ещё и просветительство. Краеведение изучает людей великих и простых, события общие и свои, местные. Краеведение – это связующая нить времён. Многие события, имена – всё, казавшееся совсем недавно забытым, безвестным, канувшим в Лету, воссоединяется с современностью, говорит мудро и просто. И помогает этому краевед.
Краеведение в школе является результатом совместной деятельности ученика и учителя, носит творческий характер. Краеведение способствует выработке активной жизненной позиции учащихся, нацеливает их на общественно-полезную работу, прежде всего по охране, пропаганде памятников истории и культуры своей области, своего района, своего села.
У краеведения есть ещё одна очень важная особенность, которую отмечает академик Д.С. Лихачёв: "краеведение учит любить не только свои родные места, но учит знанию о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, культурой, повышать свой культурный уровень".
В нашей школе уже много лет ведется исследовательская деятельность, направленная на сохранение памяти о родном селе, районе, о его людях, традициях, трудовых и боевых подвигах. Представленные материалы отражают результаты проделанной работы и будут интересны не только учащимся школы , но и всем жителям нашего села, которые интересуются его историей.